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茂名市“1234”学校安全教育管理模式

2021-08-17 11:03:44 root 281

编者按


编者按:开展学党史、走基层系列学习调研是广东省校园安全教育与管理协会2021年下半年的一项重要工作,其中学习地市教育部门和学校在学校安全工作创造的好经验是学习调研活动的重要内容。7月下旬,张永华会长率领学习调研组到茂名市、阳江市和江门市教育局学习调研,深感在总体安全观思想指导下,三市在学校安全工作方面都创造了富有成效的安全教育管理宝贵经验,窥一斑可见全貌,其他地市也都有成功的经验。这些经验虽然带有浓郁的地方特色,但对学校安全工作的同行还是富有启迪的。广东省校园安全教育与管理协会也是交流学校安全工作的平台,撷取广东地市教育局、县区教育局和大中小幼创造的学校安全工作经验在协会官网和公众号予以推送和展示,是协会学校安全专业服务的题中应有之义。从今天开始,协会官网和公众号开辟撷英集锦栏目,不断推出广东省地市教育局、县区教育局和各级各类学校的学校安全工作的成功经验。茂名市是协会学习调研活动的第一站,《茂名市“1234”安全教育管理模式》就成为在撷英集锦园里绽放的第一束鲜花。

经验分享

茂名市“1234”学校

安全教育管理模式

经过多年的探索,2013年茂名市教育局正式推出中小学“1234”安全教育管理模式。


“1234”安全教育管理模式中的“1”是指学校每天上、下午最后一节的任课老师进行至少1分钟安全提示;“2”是指每周一国旗下讲话,校领导必须进行至少2分钟的安全教育;“3”是指寒暑假、节假日放假前,学校必须开展至少30分钟安全教育活动;“4”是指每周五下午第三节课,班主任必须组织不少于40分钟安全教育。


“1234”安全教育管理模式的目的是,提升茂名市中小学安全教育与管理的实效性和规范性,全面提高学校安全管理整体水平,不断强化学生安全意识,保障学生生命安全。


“1234”安全教育管理模式,不是停留在文件上的抽象范式而是要在全市学校扎实推进落实的安全教育管理模式。每学年学校、幼儿园安全第一责任人分别与教师、班主任签订《学校安全工作责任书》和《班主任安全工作责任书》,落实每一位教师和班主任的安全责任。学校安全工作不仅仅是班主任的事情,学校每一位的教师都有责任。每学期初,学校安排好国旗下讲话和每周安全教育的主题,并把安全教育课列入课程表(每周星期五下午第三节),班主任不折不扣地上好每一节安全课。安全教育课通过多渠道、多形式开展各类安全宣传教育,提高学生及家长安全意识,真正入心入脑。


为确保“1234”安全教育管理模式在中小学真正落细、落实,持续有效推进,茂名市教育局建立了两个督促考核机制。一是各级教育行政主管部门不定时到辖区学校进行抽查落实情况,并列入对学校安全(综治)工作年度考核。二是市教育局将其纳入每年对县(市、区)教育行政部门进行年度考核内容。


“1234”安全教育管理模式已经成为茂名市教育部门和学校抓师生安全教育的常态化工作方式。茂名市委教育工委书记,茂名市教育局党组书记、局长罗欣荣同志在2018年广东省教育系统安全稳定工作会议上对该安全教育管理模式作了经验介绍。


“1234”安全教育管理模式迄今已逾9年,学校安全工作取得一定成效。市教育局连续10年都被评为茂名市综治考核优秀单位,连续10年在市安全生产考核中被评为先进单位。全市学生安全事故连续五年呈下降态势。全市教育系统保持了总体安全稳定的局面,没有发生重大校园安全责任事故,没有发生有较大影响的政治事件和群体事件。


点评


      茂名市“1234”学校安全教育管理模式的特点是:1.学校常规安全教育管理的工作抓手。1234教育管理模式是符合学校常规安全工作实际的工作方法,简便易行,教育内容和形式多样,可操作性强,效果显著。2.安全教育时间设计合理。不仅仅明确规定了学生安全教育的时间,更为重要的是对学生安全教育的时间的规定适当,不会影响学校其他教育教学工作的正常开展。3.教师全员参与。1234安全教育管理模式的实施主体是学校全员教师,这就落实了教职工一岗双责的岗位安全职责。4.保障措施有力。两书(学校安全工作责任书和班主任安全工作责任书)、两考(学校安全(综治)工作年度考核和县(市、区)教育行政部门年度考核)措施有力地保证“1234”学校安全教育管理有效落实。(永华)



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